小学美术教师实习总结申报 范文

  • 发布时间:2018-11-11   浏览: 次    手机版

  小学美术教师申报 范文(一)

  转眼间我的实习生涯已经曩昔 近三个月。记得之前,我带着对教师职业的神秘感,迟疑 满志地来到年夜 沥六联小学,经由 近半年的实习后,我终于尝到了当先生 的酸甜苦辣,并学到了不少器械 。我认为 这次实习之行我没有白来,我在这一个学期学到的器械 比我年夜 学学到的器械 还要多。我们在年夜 学校园里虽然学习了专业课知识、美术教授教化 法和班主任工作等方面的知识,但那毕竟 都是纸上谈兵,我们学习的最终目的就是要学以致用,做一名合格 的教师,而在这次的实习历程 中,我们所学的知识终于获得 了实践。

  回首这段时间的实习工作,既忙碌,又充足,有许多值得总结和反思的处所 。为一名小学美术教师,虽然平时认为 我们没有主课先生 那么忙碌,但自己真的实践后就认为 并非想象中的容易。作为一名小学班主任,更是人生百味在其中。下面我就谈谈这段时间来我在美术教授教化 中的一些心得。

  一.听课

  在实习一开端 我便开端 去听课,在听课历程 中,我发明 每个听课的先生 都很认真地做笔记,我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课,我认认真真的几下了授课先生 讲的内容,并且 认真地对先生 授课 的各个环节进行了思考评价,写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的阅历 ,可是都没有认认真真地去剖析 ,现在才发明 ,原来从一节课中我们可以学到如此多的器械 ,无论是对教材的处置惩罚 ,照样 是教授教化 办法 ,与学生的交换 等等,都使我受益匪。从每节课中,我都总结出经验,并将其转化成自己的知识,无论这节课上得好照样 欠佳,都有我值得学习的处所 。

  二.充分 的备课

  作为一名教师,想上好一节课,充分 的备课是绝对是占主要位置 。每个年级每个班级每位学生都是不合 的,这是便需要教师在教室 进行认真的探索,备课不仅备内容还需要备学生,进行一个周密的课程筹划 ,除写好教案外,我还要查阅各类 资料,上网查找好的教授教化 资料 。在教授教化 历程 中,自始至终能依照 筹划 进行教授教化 。开展以勉励 性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。保持 向指导先生 学习、请教,这个历程 也能学习到许多 平时学不到的知识。

  三.调动学生的积极性

  年夜 家都知道,“兴趣是求知的源泉,学习的动力”。浓厚的学习兴趣是学习、掌握知识和技能 的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强,除了书本外知识外,他们更想了解的是课外知识,对于年夜 千世界他们总是充斥 了好奇,应用 孩子的这个特性,在教室 中,我通过互联网,让学生看到更多相关的知识,让他们了解更多的知识层面,使教室 不至于因为教材 的局限而过于沉闷。

  四.作业的点评

  一节课的最后一个环节就是 作业点评。作业点评是学生能力提高的重点。指导先生 要求我首先应该确定 孩子们,然后再赐与 更多的不雅 点意见 ,因为每个孩子都各有自己的想象力,自己的想法,一幅好的美术作品是天然浑成的,孩子们的作品正是体现着这一点,作为先生 就应该多勉励 学生,让学生在勉励 中成长。

  五、班主任工作

  第一次当班主任,我许多 器械 都不知道怎么去做。我的指导先生 给了我很年夜 的赞助 ,教会了我许多 器械 。4年2班的学生是一群热情的孩子,在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了,就在一周后,我已经根本 上能吧我们班学生的名字记住了,因为他们每小我 都很有特色。

  我作为班主任,主要的工作是:早上七点半到班,去监督 他们早读,在上课期间,有时候要走到班上巡视上课况;可以说,做一个班主任,就是要把几乎一天里的年夜 半时间都放在学生身上,并且 还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生交换 ,以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题。积聚 好治理 班级的办法 很重要,我的治理 班级办法 就是

  1、选好班干部,明确班干部任务。

  组织能力强、有号令 力的班干部能很好凝聚整个班集体,组织以班主任为核心 班干部为治理 层而其他同学紧紧团结一起的班集体,继而形成优越 的班风和学风。在我实习的42班,小班干部的小我 号令 力很不错,然则 还没形成治理 整体,没有明确班干部的责任。

  2、制定好一套公平 严明的班规。

  培养好了一个班干部团体,还必须 制定一套公平 严明的班规,有赏有罚,班干部治理 班级时有法可依,同学们配合 维护,整个治理 才可有序持久进行下去。在我的班里,一开端 ,没有制定班规,班干部治理 起来挫折多多,同学们对强调的问题一而再、再而三地重犯。协助原班主任制定班规,全班同学通过执行之后,整个班的班风有提升了一个阶梯。

  3、细心留心学生,实时 解决问题。

  学生毕竟 还小,犯毛病 在所难免,作为师者,平时要多留心学生,实时 了解他们遇到的问题,引导他们学会去处置惩罚 挫折、处置惩罚 问题。将有些毛病 止于萌芽之中。

  4、留给学生足够自由处置惩罚 问题的空间

  学生的潜力是无限的,作为班主任,每时每刻都应该授与 他们信心与支持,并且 学会撒手 ,让学生学会自力 处置惩罚 问题。

  总的说来,实习期间我的美术教授教化 和班主任工作顺利圆满完成,经由 这次实习,提高了我的专业水平,教授教化 水平,班级治理 能力;也看到了我的不足之处,在启发和引导学生积极立异 能力的办法 方法 上,还存在个别 差别 不合 对待 的欠缺;和家长沟通上的欠缺;教室 教授教化 中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的偏向 ,我要以后的教授教化 中发扬优点,改正 缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格 的小学教师!

  小学美术教师实习总结申报 范文(二)

  回想 曩昔 的一个多月,我们每日与旭日同起,伴着皓月而归。生活充足而有规律 。

  在实习之前,我迷茫过,压抑过。要成为一个先生 ,除了知识渊博,说话必会需要一定的魅力。但一直以来,我始终有个无法战胜 的缺点,在众人面前说话我常会重要 ,或是声音抖动,或是说话太快。因此越接近实习,我心里越重要 。到了实习动员 年夜 会上,我们院的指导先生 的一句话,留给我很深的感触感染 :实习,我们就是去失败的,去胜利 的。这句话让我释放了许多。


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