中学教师个人专业技巧工作总结

  • 发布时间:2019-06-01   浏览: 次    手机版

  本人已从事高中语文教授教化工作多年,自任中学一级教师以来,继续四年担负高三语文教授教化及班主任工作,同时担负语文教研组长并介入学校多项教授教化革新。工作期间,我坚持衣带渐宽终不悔,为伊消得人干瘦。的职业追求,不停勤勤恳恳、扎扎实实地完成教授教化工作任务。现总结如下:

  一、德高为师,身正为范

  为了更好的完成教师传道、受业、解惑的使命,为了更好的办事于宽大师生,本人异常注重思想道德修养的进步,做到了以马列主义毛泽东思想武装本身的头脑,高举邓小平理论的巨大旗帜,尽力实践江泽民三个代表的紧张思想,与时俱进,始终保持共产党员的先进性和表率带头作用。

  德高为师,身正为范,从走上三尺讲台的那一天起,我就把教导教授教化确立为本身的不悔的人生选择,把教导教授教化研究视为本身生命存在的方法。教导是一个神圣的职业,教师更应该是一个做一个有信仰的人,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,尊重学生,在师德上严格要求本身,争要做一个家长和学生满意的人民教师!先后得到涿鹿中学20xx年度师德斥候涿鹿中学20xx年度师德斥候20xx年县优秀德育工作者等荣誉称号,获得了学校领导和学生家长的承认。

  二、兢兢业业,甘于奉献

  20xx年至今,不停担负高三年级二个教授教化班的教授教化工作,学生人120余人,每周学时14节,年总学时560节,并多次受学校领导任命跨年级讲课,高三工作重要而繁忙,而我却乐在此中,因为芳华只有在奋斗中才会彰显富丽。20xx年高考,班级超额完成学校下达的高考目标,本人先后得到张家口市20xx年优秀教授教化工作者和张家口市20xx年先锋岗先进个人等称号。20xx年高考,我所教的班级语文均匀分106分,及格率100%,所教授教化生杨正东以123分的优异造诣得到涿鹿县往届语文状元,一本上线人数超额6人,二本上线人数超额完成4人,二本上线人数29人,二本以上学生语文均匀110分。以超额55%的教授教化造诣,圆满完成学校下达的高考任务。我所教的郭明慧同学,以语文121分,总分614的优异造诣得到全校理科状元;20xx年6月28日个人古迹被《张家口日报》报道;20xx年8月评为张家口市优秀教师。同时荣获20xx-20xx学年北大光华EMBA489奖教金,得到涿鹿县当局褒奖。

  三、爱字当头,劳绩幸福。

  班主任的爱由两方面组成,于己酷爱教导事业,于生关爱备至,以感恋人。干好班主任工作,我觉得首先要改变看念,把教导职业改变为教导事业,这样能力甘愿支付,让学生感想感染爱的温暖,为关爱学生打下坚实的感情根基。前人云:亲其师信其道,我感觉班主任工作应该是爱其师听其话,学生必要爱,高三学生更必要爱,当你居心去爱每位学生的时候,本身也会劳绩一种别样的幸福。学生生病时,你送去一杯热水,学生淋雨时,你送去一把雨伞,学生失眠时,你送去一盒牛奶,学生失意时,你送去一句安慰,通过本身的细腻的爱,沾染每一位学生,教会他们学习和处事的措施。教会他们坦然面对胜利或失败的人生态度。高三学年,我在班级治理中,实行双轨圆心式德育治理,所谓圆心,是指班主任是班级工作的整体筹划者,每个学生都作为班级工作的一个圆点,实行各人当班干部制度。让每位学生都介入到班级治理中。同时我采取善于赏识,树立自信的德育治理措施,化解高三学生学习压力大,情绪易颠簸等负面心理问题。为了完成学校下达的高考任务,班级必要有科学的备考模式,结合我校教授教化实际,我在班级积极开展分类推档、全程跟踪,百日誓师运动,让每位学生确立奋斗目标,从而激发学习动力。充分应用学校网络资源优势,在各大网站精心挑选对学生有心灵触动作用励志视频,在班级开展《高考大赢家》主题班会课运动,高三学期初,先后看观励志视频有:王国权的《赢在起跑线》丁华军的《如何超级胜利》贺舒婷的《你凭什么上北大》海涛法师的《寻找真我》《俞敏洪语录》《天堂午餐》《鹰的蜕变》《向太阳怒吼》等励志视频,学生当堂完成我设计的主题班会学案,把班会课和心理指点课有机结合起来。颠末本身不懈尽力,培养了一个又一个具有凝聚力和战斗力的班集体,本人也先后得到张家口市优秀班主任涿鹿中学第二届魅力班主任涿鹿中学校级优秀班主任。20xx年县级优秀班主任20xx学年校级优秀班主任20xx年校级表率班主任涿鹿中学20xx年十大精彩班主任。20xx年度涿鹿县中小学优秀班主任等荣誉称号。

  四、执着追求,永无尽头

  作为语文教研组长,我不仅率领本组教师积极开展教研运动,我本身还赓续对教导教授教化进行总结进步,并写成论文。20xx年曾介入课题《涿鹿中学语文选修课本》,荣获全市三等奖。20xx年4月介入市级课题《讲堂有效教授教化的措施研究》。20xx年1月,赋予涿鹿中学教科研斥候。20xx年7月《写人要凸显个性》一课在市20xx年高中语文新课程讲堂教授教化设计中获二等奖。20xx年7月教导论文《浅析高中生早恋心理特点和教导策略》在《课外阅读》20xx年第七期颁发。20xx年7月,《叁环一体作文教法探微》在河北省教导学会论文评比中得到壹等奖。20xx年12月撰写教导论文《清官智断家务事》在《班主任》20xx年12期颁发。20xx年12月论文《四环一体作文教法析微》在《中国教导》编辑部主办的新课程与立异教导论文大赛中,荣获一等奖。20xx年9月论文《四环一体高效文言文阅读法》在《新课程》20xx年第9期颁发。20xx年2月《解读新课标作文,浅析作文备考策略》在《新疆教导》颁发。

  我除了抓住一切机会增强业务学习,进步专业知识的程度之外,在教授教化上,还赓续探索新的教授教化措施。我想法设法唤醒学生的学习兴趣和探究欲望,我降服语文教授教化中的形式主义,处置惩罚课本抓住重点,知识布局和才能培养并重;我尊重和看重学生的异解代价,精心设疑,检验出学生乐于思考的心态。形成了本身奇特的教授教化作风,受到学生和同行的好评。取得了令人满意的教授教化造诣,指点高一、高二参加市统考,造诣名列前茅;本人先后得到20xx—20xx学年期末统考造诣优秀教师20xx学年教授教化造诣优秀教师。高二的学业程度测试,优秀率和合格率同年级排名第一;指点高考造诣优异,荣获20xx-20xx学年北大光华EMBA489奖教金。20xx—20xx学年度期末教授教化造诣优秀教师等荣誉称号。

  有人说:教师的职业是太阳底下最光辉的职业。也有人说,教师的工作是平凡的。我都漫不全心,因为教师是我钟爱的职业!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,教无尽头,我的追求亦无尽头。我还将一如既往,以千百倍的尽力,把我的芳华和一腔热血奉献给我挚爱的教导事业。

 

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